【培华经验】91热爆肉视频智能科学与工程学院：构建三维体系提升学生社区育人功能

陕西党建网报道学校育人经验

近年来，91热爆肉视频智能科学与工程学院紧扣“时代新人铸魂工程”工作任务，以建设“格物”学生社区为载体，聚焦党建引领、服务体系、制度机制等“三个维度”，推动育人力量下沉楼栋、资源下沉宿舍、工作下沉一线，努力把学生社区打造成为学生党建前沿阵地、“四全育人”实践园地、智慧服务创新基地、平安校园样板高地。

坚持党建引领，构建多维联动的育人体系。一是压实党委统领，明晰两级权责体系。坚持和加强党的全面领导是“一站式”学生社区建设的根本保证。学院立足实际，确立具有学院特色的社区建设方案，清晰界定院、学生社区两级管理权责边界，健全党委领导与责任落实机制。学院党委班子成员率先垂范，带头进驻社区、联系社区，常态化走进宿舍、融入班级，落实工作清单制度、谈心谈话和学生实事计划。打破专任教师、党政管理人员与辅导员在育人职责中的身份壁垒，实现全员育人、全过程育人、全方位育人的有机融合与内涵贯通。发挥党员骨干教师先锋引领作用，支持教师党支部和社区党组织全方位结对共建，鼓励专任教师担任学生社团指导教师、“互联网+”导师、学业导师等，建构覆盖学生社区全域和学生成长全时段的导师体系。二是建强线上线下阵地，丰富社区育人载体。健全“党委统筹、职能协同、师生共治”的组织模式，实现资源共享与管理协同，提升学生社区治理效能。构建以“党建引领”为核心、搭建线上线下两个服务平台，融合“心理护航、学科赋能、美育润心”三大特色，锚定“责任担当、创新实践、全面发展、家国情怀”四大育人目标的“1234”育人工作模式，在空间维度上依托数翼工作室实现数字化赋能、数据共享流程优化，提升服务效能；线下做实楼栋阵地、谈心谈话室、心灵驿站等实体空间，努力把社区打造成为学生思想成长的红色熔炉、学术攀登的创新高地、心灵栖息的温暖家园。三是延伸组织触角，做实网格化社区党建。深化对学生社区育人价值的认识，不断优化组织设置、创新活动载体、激活党员动能，推动党建工作与学生社区日常治理、成长服务深度融合，真正把学生社区打造成为坚持党的全面领导、落实立德树人根本任务的坚强阵地。夯实“党工委（社区）—党支部（楼宇—师生联合党小组（楼层）”三级党组织链条，整合辅导员、班主任、朋辈导师、职业规划导师、企业行业导师等多方力量，面向学生开展理想信念教育、校纪校规宣讲、党团建设、就业指导等工作。充分发挥学生会、班委、寝室长等学生骨干作用，引导学生主动参与社区治理，激发学生主人翁意识。对标“平安、健康、文明、和谐” 建设目标，落实“五无五好”宿舍创建标准，深化“润心”行动，把党组织的政治功能、组织功能落实到宿舍最小单元。

完善全链条服务体系，筑牢协同育人坚实支撑。一是建强学生自治网格。该院针对工科学生学业压力大、竞赛科研需求旺盛的特点，严格落实“队伍入驻”建设指标，构建专兼结合、师生协同的社区工作队伍，健全“社区—楼—层—宿舍”四级网格化管理体系，压实各级岗位责任，既抓宿舍安全纪律底线，又搭建科创帮扶、工匠领航平台，做到“管得住、育得好”。建立“楼长—层长—舍长”三级学生自治管理链条，明确分工、压实责任，统筹楼栋日常管理、信息报送、隐患上报、朋辈帮扶。每一栋、每一层落实具体负责人及联系电话，打通从学院到宿舍最小治理单元的传导链条，做到问题在楼栋发现、诉求在一线响应。落实“党员亮身份、责任包到舍”机制，按楼栋设立党员小组，明确楼栋负责人，把党组织战斗堡垒建在楼栋、楼层、宿舍。落实党员 “六大责任”，推行党员安全包干制，执行“周巡查、月汇总、季研判” 工作机制，建立安全隐患台账，实现隐患早发现、早处置、早清零。二是发挥社区党员骨干队伍先锋作用。格物学生社区现有党员（含预备党员）206 人，全部纳入社区骨干力量。结合工科学生培养特点，落实党员六大责任，实施“亮身份・践承诺”先锋工程，落实党员宿舍挂牌、网格员胸牌公示、楼栋先锋岗公示，将工作触角延伸至治理与服务的最末梢，实现组织覆盖与情感连接的统一。党员结合责任区制定个性化服务承诺，在楼栋公示接受学生监督。实施 “工匠领航・科创赋能”帮扶工程，依托党员责任区组建科创党员服务队，开展“党员导师带徒”，对接学科竞赛、毕业设计、科研训练需求，把科创资源下沉到社区，助力工科学生创新实践能力提升。实施 “红色微课堂” 浸润工程，在楼栋责任区打造微党课阵地，每周开展 15分钟微宣讲，内容涵盖时政热点、大国工匠事迹、行业政策、职业素养，把思政教育做到学生“家门口”。同时，学院宿舍管理委员会配备骨干学生 6名、成员50名，与党员网格化队伍协同联动，推行党员安全包干制落地见效，探索形成了“艺韵匠心”美育 “智心无涯”心理健康两大特色育人品牌，丰富工科学生精神文化生活。三是做好重大节点假期安全管理。坚持安全第一、预防为主，把安全稳定摆在社区建设突出位置，聚焦宿舍消防、学生管理、电动车治理、无烟宿舍创建、假期安全管理等安全重点领域，构建排查－登记－教育－整改－复查销号闭环管理机制，全力建设平安校园样板高地。特别针对今年中秋国庆人员流动大、假期时间长等特点，学院认真做好离校回家、离校不回家、留校、实习往返等四类学生的信息摸排工作，建立学生去向台账；留校学生建立微信群，指定学生骨干信息员，逐人联系家长留存记录；放假前完成全部宿舍走访，同时做好反诈、交通安全等专题教育，通过班级群、家长群推送安全提示，落实“学院领导－辅导员－班团干部－宿舍长”四级包干，实现了“三全育人”从物理空间整合、服务功能聚合，有效强化了党组织与管理服务力量的下沉，将育人阵地延伸至学生生活的最前沿。

建立健全制度机制，夯实社区育人根基。学院坚持制度先行，完善“一站式”学生社区配套管理制度，推动学生风险处置从事后应对向事前预防转变，不断提升社区精细化管理和暖心服务水平。一是细化宿舍监管，守牢社区安全底线。学院出台《智能科学与工程学院辅导员查宿 25条》，细化查宿实操办法，做到查宿有流程、研判有记录、隐患有台账、整改有销号。建立“辅导员网格巡查 + 楼栋长自查 + 学生干部交叉督查”三级监督体系，重点排查隐蔽吸烟、电子烟违规充电，建立隐患台账闭环整改，层层压实社区安全责任。二是精准摸排学情，建立重点学生动态台账。联动辅导员、驻楼导师、专业教师、心理专员、学生党员、宿舍长多支力量，多渠道摸排学业困难、心理波动、经济困难、行为异常等重点学生群体，精准掌握学生思想动态与现实困难，为分类帮扶、风险预警提供坚实支撑。三是坚持分类施策，做实 “一群一策” 帮扶。针对特异体质、少数民族、心理关注对象、单亲、孤儿学生以及矛盾宿舍、网游倾向宿舍、卫生薄弱宿舍，落实双结对、多层跟踪、专项督导等差异化帮扶举措。用好谈心谈话室、心灵驿站阵地，常态化开展谈心疏导、跟踪回访，精准回应学生诉求，把社区建设成为可感可及的学生暖心家园。比如，对有特异体质学生落实“辅导员 + 驻楼老师”双结对；对少数民族学生实行“辅导员 + 支部书记双指导”；对心理健康关注对象落实“辅导员 + 心理委员 + 潜能中心多层跟踪”；对单亲家庭学生落实“辅导员 + 学院领导双帮扶”；对孤儿学生落实“院领导 + 辅导员双联系”，通过完善和建立机制制度，推动风险处置从事后处置向前置预防转变。